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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2024-01-07 12:51:07

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

这个问题我从我的亲身经历谈一下。今年我儿子高考成绩出来后，当然很失望了，分数只能走一个中等的三本院校。我和孩子爸没有任何犹豫就把志愿给他填报完了。学费14500，另外还有，住宿费，校服费，医保费，第一个月的生活费，还要买手机，电脑，衣物等等，算了算花了将近三万。其实家里条件也是一般，不过呢，考虑到他这成绩即使复读成绩也不会有太大提高，而且当今社会没有个学历总觉得低人一等。所以把他送进了三本院校。不过庆幸的是，他们学校管理还是比较严格，学业负担也不轻松，课程排的满满，没有出现只知道吃喝玩乐的情况。孩子也比较满意。所以呢，如果条件允许还是可以让孩子读民办的三本院校！

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

你要做的不是辅导孩子作业，是辅导孩子怎么做作业。就算你能辅导小学，那初中呢？高中呢？大学工作呢？当孩子碰到不会的题目时，家长应该这么做，诶呀这个题目妈妈也不会，我们想办法解决一下，你回忆一下老师上课有没有讲这个？笔记上有没有记这个？那教材上能不能找到？通过网络能不能解决？实在不行跟孩子一起给老师打个电话。从此你发现不管哪个年级哪个科目你都能辅导。从此孩子知道有不会的我一定要想尽一切办法去解决。如果孩子能做到随时把不会的知识解决掉，他的成绩就不会差。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

因为大力推行素质教育，造成高考成绩落后于其他三所中学，特别是400分以上的同学太少，曾经排名第三的名校南京一中，近来被推到了风口浪尘，受到了家长们的集体质疑与不满，校长被喊下课。难道素质教育真的是好听不实用，就这样败给应试教育了吗?南京一中的校长真的错在不该选择素质教育吗?素质教育是什么?素质教育的核心要义，就是要面向全体学生，使每个学生全面发展、使每个学生主动地生动活泼地发展。新时代教育改革发展的要义是坚持立德树人，面向全体学生，促进学生德智体美劳全面发展。从这个意义上讲，素质教育不仅要坚定发展，而且应当做得更好。面对新的国际竞争，新时代的中国教育，必须坚定发展素质教育不动摇。南京一中大力推进素质教育，落实党的教育方针并没有错，我们应该为校长叫好。再看南京一中，一本上线率并不低，211以上400多人，仅仅是400以上学生20多个，少了一些。家长们不要急功近利，几年后谁能说这批一中出去了孩子，就比其他学校的孩子差呢?为什么不给校长与学校一点时间呢?据说学校已经提出了一系列改进措施，包括研究新高考，做好明年新高考应对；加强对学生学习的要求与管理，比如延长晚自习到10点；加强尖子生培优，比如分层教学，组建尖子生团队等。注意，这不是学校放弃素质教育，向应试教育低头了。这些措施与素质教育并不矛盾。应试教育是什么?相比照而言，所谓应试教育，就是只问分数、只问升学率，一切围着升学转。什么德育、体育、美育统统靠边。只要学生能考出高分，哪怕品德有问题还是优秀学生。整个学校变成了"高考加工厂”。反观应试教育的确能多出高分学生。其中顶尖能上清北的学生，大都或选择有"钱途"的专业，或者出国一去不归。被戏称为欧美高级人才的孵化器。而被列入美国最新实体清单的中国大学并没有清北。还有现在高校中问题学生多多。有的生活能力差，有的厌学，有的一心打游戏，甚至还有学术造假，投毒等问题层出不穷，不就是应试教育的产物吗?江苏省总体教育发达，具备实施素质教育的基础，应该走在全国前列。而南京其他一些高中却没有执行国家教育方针，大搞应试教育，这种不公平竞争之下，短期内南京一中当然处于不利地位。现在，说到南京，我们又想到了大教育家陶行知先生。老先生当然倡导的不正是"素质教育"吗?他在南京取得了成功，培养了多少优秀人才，他的教育理念又影响了全国多少人?南京，还能让素质教育再次成为叫响全国的品牌吗?期待这一天早一点来到。期待全国各地学校都自觉实施素质教育，而不只是盯着高分。国人的整体素质上去了，才是中华之大幸。

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第一学历重要还是第二学历重要？

近日，教育部针对网友提问“专升本（非高招专升本）毕业后的第一学历是专科还是本科”进行答复。答复称：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。值得注意的是，早在2014年，教育部就曾对“第一学历”的问题作过回应。2014年8月，教育部在答复“我高中毕业后参军，在部队考上中专军校成为干部，请问我的第一学历是高中还是中专”的提问中回复：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历，没有使用“第一学历”概念。如果一定要强调“第一学历”，小学、中学也是学历。

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高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

文凭只是一个暂时的证明，它并不代表你以后的发展，今后的发展还需自己的努力，大专是专科学校，更适合给自己订一个今后的目标，用所学知识加以目标，会更有学习劲头，总之一切都靠自己去把握，不灰心，不失望，不人云亦云，做自己的人格。

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高中生如何提高自己的数学成绩？

进入高中，有些同学的数学成绩总上不去，很是着急。老师告诉你，仅仅想学是远远不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能提高数学成绩。下面，老师就你。寻找了几种解决方法。1.注重初、高中数学知识的衔接初、高中数学知识的衔接非常重要，如初中教材不要求的脱节内容，如十字相乘法、韦达定理等，在高中阶段是经常用到的，一定要补学好。二次函数在闭区间上的最值问题，比起初中的内容来，难度大得多，也要注意知识的衔接。2.重视基础知识基础知识是进一步学习数学的基础和必要条件，是学习中一个最基本、也是最重要的部分，是影响学生深入学习的主要因素。基础知识掌握的情况直接影响学生深入学习的效果的好坏，在学习的过程中起到举足轻重的作用。学生们也深有体会：对以前所学的基础知识掌握得比较好的同学，在此知识基础上的同类知识的“同化”学习比较容易。3.逐步培养独立思考的能力数学是需要动脑思考的学科，独立的思考最终获得问题的答案与结论，对学生的数学学习有非常重要的帮助。独立作业是学生通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。在课堂中积极回答老师提出的问题，多与同学交流，都是培养独立思考能力的很好的途径。4.加强自学能力的培养进入高中后，要学会制订学习计划，合理安排时间，既有长远打算，又有短期安排。课前预习是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权，而且还能培养自学能力。总结:刚上高一的同学一定要调整好自己的心态，做好学习的规划，一步一步的走。学好基础知识为以后打好基础。数学学习要有科学的方法和刻苦的精神。高一学好高中数学就分享到这里了，很有更多的学习方法、解题技巧，可以私聊我。

: 淘淘淘小鱼儿

请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

感谢邀请。以下是阿是学堂的一些建议，希望可以帮助到孩子：1. 为孩子营造轻松愉快的学习氛围。高中对每一位孩子都是非常重要的一个阶段，然而越是面对重要的事情，我们越是要放松，用积极的心态去面对、打败那些随之而来的“烦恼”，用认真、坚定的毅力去锁定你的目标，直至达到目标。2. 确定切实可行的目标。目标的确定要科学，不要冒进，更不要保守，最好以能够“跳一跳”而为之的目标为宜。3. 保持良好的身体状态。合理的作息时间，营养均衡的食谱，适当参加体育运动，为身体提供应对高强度学习状态的能力。4. 多与老师沟通。听取合理意见，保持良好的学习状态。5. 数学要牢记基础公式，要有举一反三的能力，这是学好数学必备的素养之一。6. 语文知识要了解全面，要有探索精神，换种方式提问也要会回答。7. 其他学科，跟紧老师的步伐，积极学习就好。8. 了解自己的记忆规律，因为很多知识是要先记下来，记牢它方可再使用的。9. 适当的做练习题就好，不建议全部时间都用来刷题，要找规律。10. 坚持。遇到困难时、烦心不想学时，想想自己定下的目标，休息一下再继续。加油，祝你金榜题名！

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衡水职业技术学校有哪些？

大专院校：衡水学院、衡水职业技术学院、衡水广播电视大学职高类：衡水高级职业技术中学。中专、技校：衡水财贸学校、衡水卫生学校、衡水劳动技工学校、衡水工业学校、衡水城乡科技学校、衡水职教中心、衡水经贸学校、衡水铁路电气化学校、衡水北方司法学校、衡水教师进修学校、衡水粮校、衡水供销学校......

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