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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

2024-01-09 12:43:46

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

比例很小

张安琦ABC

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

那不过是老师好心罢了。都要考了,你连个初中数学都掰扯不清,不如另寻出路。不过,既然“上头”都这么说了,那就考去呗。

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文凭对自主创业的影响大吗?

这种影响既大又不太大,长远来看,比较大。文凭对自主创业没多大影响,只要是你的内在有没有料,有多少料,新世界首付美国的贝佐斯大学都没毕业,比尔盖茨好像也没有读完大学……主要是看一个人有没有眼光,有没有独特的脑洞,马云原来也只是英语老师,力帆老总也是退休老师!“文凭”分辩不出高低优劣,关键看你学习时期真真正正学到了什么,是理论知识;是见识;是方法;是远见;是眼光;是人际交往;还是单纯就是为了一纸文凭而突击学习,自主创业无疑和学识是分不开的,这就看你是如何运用的不是吗?书不能读“死”,而关键要“活用”……具体要看是做什么行业,毕竟每个行业不一样,有的行业高文凭是具有一定优势的,一个大学文凭的人让一个没读过书的人管,是不是感觉有点不合理呢?而一个大学文凭的人管一个初中文凭的人似乎理所当然。所以对每个行业,每个人来说文凭的重要性比例都是不一样的

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

参考马云专科,不过80年代的专科也很厉害,黄章初中😂😂😂这是一个特例中的特例。好吧言归正传,历数中外知名企业家,政治家,腾讯马化腾深圳大学,金山小米雷军武汉大学,俄国总统普京圣彼得堡国立大学,美国前总统奥巴马哈佛大学,前世界首富比尔盖茨Windows系统创始人哈佛大学退学,前中国首富王健林,辽宁大学。还有最重要的敬爱的毛主席和周总理分别是湖南师范大学和南开大学。除了列举的以上众人,还有几个特例之外,用事实证明了成功和学历没有必然的关系。但是绝对有联系。你上大学未必证明你够聪明,但你不上大学或者本科却不能证明你脑子够不够使。自从大学扩招的几年来,17%的的适龄都能上本科,而某些人如果只是专科的话,甚至专科都不是,HR在你应聘的时候会直接不认可你,甚至普通一本二本的人在面对985211学生的时候也毫无竞争力。那专科的就更没有发言权。,你也有,他也有,其他人也有,唯独我没有,17%的人都有那个证那个学位,而我没有。我作为一个HR,我凭什么要用你?我为什么要用你?大家都是刚认识,我并不知道你的能力如何,唯一能够证明你的能力,证明你不傻的证明就是你的和学位以及各种证书。

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你的考研经历是什么样的?

14年读研的时候,写过一些考研的感悟,现在拿出来分享下。初中的时候,我的一个表哥考上了研究生,从那时起,家里人就把他列为了我的奋斗目标。这也跟家乡的风气有关吧,农村人只有多读书才能走出去,改变自己的命运。所以,第一次高考失利之后,我又有了第二次机会。虽然,第二次考的分数不高,不过,终归算是本科生了,我们家族里的第一个本科生。大学,对于大多数人来说就是解放。我所在的学校是一所市属的本科院校,学校领导狠抓卫生、纪律,这也是小地方的局限性了----“无为而治”。我周围的同学大多数来自农村,大家的眼界有限,却又存在相似点----每天的生活就是上课、吃饭、睡觉、玩游戏。现在想来,那时候的自己就应该多多走出去,创业也罢、旅行也好。似乎,每一个从大学走出来的人,都会有这种后悔的想法。我只能说,在人生的旅途中,我们确实需要导师。大三下学期,我决定考研了,之后的一年时间,早起晚睡,重拾了当年高考的。当时,只是一心想着考上研究生,好像这就是我的终极目标,至于以后就不管了。后来,我幸运地考上了。第一年在北京上课,也不知怎地,那时候的自己表现出来跟大学完全不同的状态,当然这种状态不是说学习,而是课外生活。这样说吧,只要没事,就出去逛,北京玩腻了之后就去外面。同学几个结伴去坝上草原,一个人去北岳恒山。现在想来,或许,环境影响一个人的生活。第二年,实验室生活开始,由最初的热情饱满,慢慢地变为无可奈何,深切体会到一句话,现在流的泪就是当初选老板时脑子进的水。研二下学期,所里组织转博,我没有参加,只想着赶快离开这里,因此也为自己找了各种离开的理由。每次回家或是打电话的时候,家里人总是说,让我做好自己的决定,毕竟家里已经没有人可以为我做决定了,现在要多为以后的生活考虑。当时我不是很理解,甚至想,我一个研究生毕业肯定会养活自己。这里又牵扯到另外一个话题了,我没有谈恋爱。之前我的想法也很简单,现在的自己根本没有能力顾忌他人,还是相信那句话吧----不以结婚为目的的恋爱,就是耍流氓。这几天,我突然有些顿悟了。总结之前的想法,到现在为止,我一直在为自己考虑,总是从自己出发考虑问题。前段时间,跟一个老乡吃饭,他跟我说了很多,从家庭、个人性格、社会环境分析了许多,告诫我读博。这样说吧,硕士毕业之后要么在一线城市苦苦挣扎,要么在二三线城市舒适生活,这跟一个人的性格有关了。像我这种人,适合在小城市安逸的生活。如果选择在小城市,硕士学历不是很占优势,再加上家庭无关系,或许,再辛苦3-4年,自己凭借博士的学位,可以生活得好一些。之前自己也在想,硕士毕业我先去公司工作,等到我熟悉了社会规则,我就跳槽、或者自己干。这种想法不成熟,我只是根据那些成功人的经历想象以后的自己,但是我跟他们不同。我是那种重感情的人,家里的父母等不起。或许,读博对我来说,是一条相对平坦的路。现在回想起来,每当我站在人生的十字路口,总会出现一些人,他们的一些建议,多多少少影响我的判断,当我选择一条路走下去之后,总是感激他们的出现。我不相信神,我只是感觉人是平等的,虽然有的时候,你得到了照顾,那么,在后面的路上,你也会遭受苦难,而我是平凡的人生。总之,换个角度考虑问题,多听听过来人的意见。现在读来,还是深有感触,7年过去了,经历了很多最终,我也没有读博工作之后,来到单位,确实体会到学历在工资待遇等方面的差距,起码,我会丧失一些机会,比如高校教师的工作,因为我不是博士就没有资格报名,诸如此类的例子还是很多的现在还是有读博的想法,还是仅仅停留在思想层次(以后有机会再写一篇:大学班里30个人,为什么能考上26个研究生的故事吧)

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小学生上各种补习班到底有用没?

小学生上各种补习班有没有用?我觉得这个问题因人而异吧。以我家姑娘为例,我认为是有一定作用的,我家娃今年五年级,从四年级暑假开始上奥数。她平时成绩还可以,一般在前三名,数学基本是99,100,上奥数的目的就是为了她的思维拓展,希望读初中及高中的时候不会掉队。今年开始上新东方的英语志高班。学的新概念,这个学习任务对她来说还是蛮重的,单词量加大,作业也多了好多,她自己喜欢,就不觉得辛苦。当然在补课的道路上也走过弯路,四上的时候报了某机构的大语文,原本的目的是希望在阅读理解和小古文方面有所提升,结果收效甚微,于是果断放弃。家长在选择补习班时一定要明白自己娃参加课程的目的是什么,我是不主张在补习班里还去盘课本的,尤其是假期预习,因为它只是过过皮毛,不能深入,结果对于有些自制力不好的孩子来说,她觉得自己会了,上课精力就不够集中了,这样适得其反。

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性教育重要吗?

故事一:晚自习,男生甲神神秘秘地对同桌男生乙说:“昨天晚上跑马了(男生把遗精叫跑马)”。这话不小心被前排的女生丙听到了,丙追问男生甲“跑马是什么意思?”甲说不出口,最后红着脸撒谎说:“跑马就是肚子疼。”没过几天,女生丁因肚子疼请假,老师问丁同学请假的原因。丙同学毫不犹豫地站起来回答:“老师,我知道,她跑马了”。同学们闻声哄堂大笑。 故事二:我们上初中时家庭都比较困难,平时洗完脸男生从来不抹护肤品,女生平时抹雪花膏,所以走近女生就会闻到香香的雪花膏味。有男生甲周末回家拿饭时抹了姐姐的雪花膏,男生乙指着甲目瞪口呆:“你,你,你,坏了!”甲问“怎么坏了?”乙憋了半天说:“你身上一个女人味”。乙言外之意你一定和女人在一起干了坏事了。同学们听后大笑。 这两个故事是上世纪八十年代初我们上初中时班上发生的两个真事儿,这两件事儿,在我们同学间流传了好多年。如果说这样的事发生在那个年代不算稀奇,如果今天初中生再出现这样的事就十分可怕了,可见“性教育”的重要性。本人认为性教育的作用主要表现在以下几个方面: 一、了解自己,摆脱成长的烦恼。男孩女孩到了性发育的年龄都会引起很多不适,男孩喉结变大、声音变粗、出现胡须、遗精等生理现象;女孩出现声音变细、发育、月经等生理现象。如果孩子们不能及时了解自己的生理特征,遇到这些情况就会恐慌、混乱,严重时会影响到他们的学习、生话。所以及时让孩子们了解自己生理发育特征,掌握必要的性知识,就会让孩子们从容面对自己生理的变化,避免恐慌混绪,摆脱成长的烦恼。 二、打破神秘感,避免性犯罪。处在性发育年龄的孩子,往往对两性关系产生好奇。好奇是孩子的天性,科学合理的性教育会打破他(她)们对两性的神秘感,如果遮遮掩掩,不能引导孩子们对两性进行正确认知。孩子们就会从社会上非正常渠道和途径获取“性知识”,这些“性知识”往往会对孩子产生误导,轻则危害青少年自己的身心健康,重则危害社会,甚至造成犯罪。 三、增强自信心,自觉承担社会责任。生理成长发育是性教育的重要内容。了解生长发育的特点,孩子们就会看到明天的自己,对学习、生活、成长充满信心,从而在自己心中树立起“长大了我就成了你”的奋斗目标,不断感受到我在长大、我长大了、我成大人了的喜悦,自觉承担起一个“小大人”的社会责任。总上所述:科学合理的性教育能够揭开人类两性的神秘面纱,让青少年正确认识自己、把握自己,增强自信和社会责任,排除社会非正常渠道对青少年的误导,减少和避免青少年性犯罪。

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中专学历推荐做哪些工作?

首先,谢邀!我就是职业中专学历,我可以用自己亲身经历告诉大家一些事。中专毕业以后不要忙着找工作,要想着动用一切资源上大专,然后专升本,因为这个社会不仅是看脸的时代,也是一个看学历的世道!上学是贫苦孩子走出山区最好的、同时也是最公正的途径!其次,就是专业,不要看这同村的某某初中毕业就去打拼,然后有一定的事业。请记住中国只有一个马云,只有一个阿里巴巴,毕竟在你身边那样的人真是极少数的存在!学好专业知识,并且自己积极主动去实习,万一家里条件不允许在走上学这一条路,技术性技师也是非常不错的!最后,我想说一下为什么最好接着上学,一是、上学永远都是最美好的时光,当你步入社会就会非常赞同这一点!二是、上学可以积累人脉,人脉可以换钱、变现。如果中专毕业就去工作,你会遭遇无数次碰壁和质疑,经过很多年的积累才可以有一个小小的人脉圈,而上学却是积累人脉的最好方式!三是、大学就是一个小社会,是学校向社会的过渡期,让你可以提前认识到人情世故、人心险恶、等等,让你步入社会有一定承受能力!请记住,不论社会如何发展,上学永远是穷孩子走出山区最好的途径,没有之一!(不要说,现在小康社会没有我上文所说的穷孩子了。穷人还大有人在,山区依然还是很穷的!因为我就是从大山走出来的孩子!)

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