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学历对于找工作真的那么重要吗?

2023-12-26 09:36:21

学历对于找工作真的那么重要吗?

我是一名80后的老阿姨,很高兴回答一这个问题,肯定影响找工作了,我就是活生生的例子,上初中的时候因为我爸妈交不起我的学费,所以我只能被迫退学,之后在我姑姑的小超市卖货,然后过了几年进入纺纱厂上了5年班就嫁人了,紧接着有了孩子再到孩子上学了,想找工作补贴家用,因为没学历,真的很迷茫,这几年看到邻村的人都去外地做普工,所以现在也只能做没学历要求的工作,如果有学历那就不一样了,一样是做普工,有的厂没学历进厂就只能一级,有学历的就直接升到三级了,也高了好几百。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

每个层次的都有自己的专属领域,没有学历没有太大的提升空间

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

我国古代自隋朝开始实施科举考试制度,秀才、举人、进士是科举考试的三种功名等级。考中秀才,可以减免赋税、开办私塾,去官府衙门办事,立而不跪;获得秀才功名后,方有资格参加举人考试。考中举人后,可以被朝廷任命为七品官职,进入官员序列。随后,举人可以参加下一步的进士考试,在获取进士功名之后,则可被朝廷授与六品及其以上的官职。进士的全国前三名,依次是状元、榜眼、探花。古代的科举考试对于选拔人才,推动社会发展起到了重要的积极作用。至于通过科举考试取得功名秀才、举人、进士等功名,与当代教育考试制度相比,根本没有可比性。古代的科举考试制度,是功名考试,是选拔官员。当代中国的教育考试制度,则是学历教育。

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网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历,但成考的书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。远程教育组织模式可以分为:个体化学习模式和集体学习模式,也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于:班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的,教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的,在学生的家庭里创造出学习环境,学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主,学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的,没有教室,更没有课堂的氛围,这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是,他们的学习动机各式各样,但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机,较明确的学习目的,但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。在教育部相关政策的要求下,远程教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试,不是择优考试,主要了解学生的基础知识和学习能力,以保证入学后能适应所学专业的要求。同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力,以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略,只要符合基本的学习条件,入学注册不会有太大的困难。另外,符合相关规定,还可以免试入学。高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。参考资料:百度百科――网络教育参考资料:百度百科――高考

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我认为专业的事要交给专业的人来做。家长有家长的辅导范畴,老师有老师的专业技能,家校合作,不能喧宾夺主,逾越界限,否则有可能越辅导越乱。家长辅导其实跟学历高低关系不大,主要做以下几点。1、监督按量完成。家长只监督完成学习项目,保证老师安排的每一项任务孩子都落实执行了,对照作业单逐项查看,要签字就签,你的签字表示了你参与监督孩子学习这件事情,并不代表你的水平高低。至于对错交给老师,这是老师的专业,家长不该插手。你确实有可能比老师的学历都高,但教学这件事情是老师的专业,他最了解学生,并且知道怎样表达传授才是最佳放式,这是对专业人员的基本尊重和信任。同时,把错题交给老师,老师才能了解教学过程中存在的问题,更好的帮助孩子。所以,即便家长学历不高也可以做好这件事情。2、监督学习习惯孩子在写作业,家长陪在旁边玩手机,你以为你是在陪伴,其实不然。这种陪伴不但对学习没有帮助而且给孩子做了一个很不好的榜样。家长的陪伴重在习惯培养,要让孩子热爱学习,认真对待学习,自觉主动学习,知道自己是学习的主人。3、掌握学习时间很多孩子有学习拖延症,其实这与家长也有关系,我们成年人一样存在拖延症,孩子耳濡目染跟我们养成了一样的习惯。这却成为学习中的绊脚石。平时作业过程中家长可以辅助孩子加强时间观念,在规定时间内完成规定作业,高效执行学习任务,这点在课堂和考试中都非常受益。陪伴孩子学习是家长的重要工作之一,其实跟学历高低没有多大关系,没有任何借口和理由不去做这件事情,毕竟孩子的成长只有一次,我们虽然很累,但还是应该积极参与。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

如果家长真的无法辅导孩子作业,可做好以下几项工作,一样对孩子有帮助。一、父母的陪伴,是对孩子最好的教育和支持。人都说家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,在家庭教育中,家长的角色到底是什么?许多家长都和题主一样有同样的困惑。对高知家庭父母来说辅导孩子家庭作业必定没问题,而大多数家长在孩子小学阶段辅导家庭作业还行,而孩子升学到了初中、高中恐怕大部分家长都是辅导不了,更别说有相当一部分孩子是由爷爷奶奶照顾。想必大家都清楚,假如每个家长都会辅导孩子学习,那么孩子还有去学校的必要吗?因此,父母对孩子的家庭作业辅导,不是去替代老师,去重复给孩子讲知识,而是陪同孩子一道去完成家庭学习任务。家长要知道玩是孩子的天性,不是缺点。没有一个学生、哪怕是再优秀的孩子能自觉自愿的学习。家长的陪伴,其实就是一种督促,一个外力,促使孩子将学习变成自觉自愿的行动。有一个妈妈没文化,孩子的爸爸常年在外打工,她在县城租了房子带孩子上四年级,孩子的学习很一般,家庭作业她也不会辅导。恰好孩子的一个同班同学也住在一个小区里,学习很优秀。聪明的妈妈便和孩子的同学家长商量,放学后由她接两个孩子回家,让两个孩子在她家里一起做作业,他的孩子不懂的问题可以问同学解决。同学的爸妈欣然同意,他们每天不等下班就要去接孩子,常常因工作忙接孩子迟到被老师说不负责任。现在孩子放学有人接,有时他们加班忙,孩子在同学家连晚饭也吃了。聪明的妈妈虽然没文化,但她用自己的诚恳与付出,换来了孩子学习上的帮助和进步,这也是一种非常好的陪伴。二、孩子的良好习惯培养,是家庭教育最重要的一门课程。不论家长学历高低,家长辅导孩子作业只是辅助性的,真正能帮助孩子自主学习的是良好的习惯。良好的习惯是孩子一生的财富。许多家长对待孩子的家庭学习,讲题、辅导、代孩子做作业,认为自己做的足够多了,而恰恰忽略了孩子的习惯养成这门重要的课程。要知道孩子的习惯贯穿于家庭日常生活的点点滴滴中。1、养成勤学的习惯。爱读书是一种兴趣,是靠后天培养形成的,与智力高低无关。家长要身体力行,开展家庭亲子读书活动,交流读书过程中的感悟,分享阅读的乐趣,引导孩子养成爱读书、勤学习的良好习惯。许多家长只注重孩子作业、练习、涮题,而孩子在家的读书可有可无,孩子感兴趣的课外阅读书籍也很少,使孩子的学习兴趣和好奇心得不到满足。养成不耻下问的习惯。家庭作业不会做时,可以问父母,可以打电话问同学,也可以将问题留下来,等第二天去学校再请教老师,切记克服不懂装懂、使作业中问题“吃夹生”的不良习气。2、养成自律的习惯。往往孩子脱离了紧张的学校生活,回到家中面对父母时,心理和行动都会放来,晚上玩睡得迟,早晨睡懒觉、吃饭没准点等。这时候最需要的是父母能“狠下心”,别让孩子的生物钟被打乱,按照学校的作息节奏和生活习惯,做好家庭学习计划的落实,该学习时不贪玩,该玩时玩的快乐,该运动时不随意,按体育标准坚持锻炼,一切活动有序,逐渐形成习惯。3、养成爱劳动的习惯。孩子在家的学习任务相对比较轻松,正是指导孩子学会做一些力所能及的家务劳动的良好时机,如扫地、洗碗筷、擦桌子、倒垃圾、洗自己衣服等。同时,家长要培养孩子自己的事情自己做的良好习惯,包括整理学习用品。不要以为孩子小、做不好就什么事情都不做,或者由父母代劳。长此以往,孩子便什么都不愿意做了。4、养成节俭的习惯。节约水电、爱惜粮食、不挑食、不浪费等节俭习惯,对孩子来说不是小事,可以从小事情中见美德。家长要为孩子做好表率,正确引导孩子从小事做起,从自己做起,通过日常生活习惯养成培植孩子的健全人格和品质。我是蒙正苑林,欢迎评论留言!更多孩子教育的话题,敬请关注!

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郭德纲的学历较低,那么他为何能做到出口成章?

语言表达不论文品,关键在悟性!

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花时间金钱和精力提升学历值得吗?

我觉得是值得的,现在社会竞争压力这么大,努力提升自己准没错。具体看一下下面的回答哦。

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